S. Aisyah, M. Maulidar, I. P. Astuti, E. Untari, and W. I. Lesmana, “Efektivitas Model Inquiry Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Matematika”, wjpe, vol. 5, no. 1, pp. 770–779, Apr. 2026.