Fauziah, R. and Widiawati, D. (2026) “Pendekatan Persuasif Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Dan Menulis Siswa Kelas 5 Di Madrasah Ibtidaiyah”, Walada: Journal of Primary Education, 5(4), pp. 4922–4934. doi: 10.61798/wjpe.v5i4.1263.