Fauziah, Resti, and Diah Widiawati. 2026. “Pendekatan Persuasif Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Dan Menulis Siswa Kelas 5 Di Madrasah Ibtidaiyah”. Walada: Journal of Primary Education 5 (4):4922-34. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i4.1263.