Aisyah, S., Maulidar, M., Astuti, I. P., Untari, E., & Lesmana, W. I. (2026). Efektivitas Model Inquiry Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Matematika. Walada: Journal of Primary Education, 5(1), 770–779. https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i1.545