Hakim, C., Ilhamdi, M. L., & Handika, I. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri Kerato Sumbawa. Walada: Journal of Primary Education, 5(3). https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i3.1179