[1]
Mufida, E. and Suriansyah, A. 2026. Penggunaan Model PENATA Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis, Memecahkan Masalah dan Komunikasi Matematis Siswa Sekolah Dasar. Walada: Journal of Primary Education. 5, 2 (Jun. 2026), 2241–2256. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i2.791.