Aisyah, S. et al. 2026. Efektivitas Model Inquiry Learning terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Matematika. Walada: Journal of Primary Education. 5, 1 (Apr. 2026), 770–779. DOI:https://doi.org/10.61798/wjpe.v5i1.545.