Pendampingan Kesiapan Kerja Menyusun Daftar Riwayat Hidup Digital Bagi Warga Belajar PKBM Harati Kotawaringin Timur

Abstract

Pemerataan akses pendidikan pada lembaga pendidikan nonformal seperti PKBM Harati Kotawaringin Timur harus diimbangi dengan peningkatan kesiapan kerja (work readiness) dan literasi digital, khususnya dalam penyusunan Daftar Riwayat Hidup (CV) digital yang profesional untuk menghadapi pasar kerja modern. Penelitian dan pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan, efektivitas, serta dampak pendampingan penyusunan CV digital berbasis aplikasi Canva terhadap kesiapan kerja warga belajar. Dengan menggunakan pendekatan pemberdayaan masyarakat berbasis aksi (community empowerment), metode yang diterapkan mencakup lima tahapan terstruktur: sosialisasi, pelatihan konseptual, praktik langsung (learning by doing), pendampingan interaktif, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan secara sinkronus melalui Zoom Meeting pada hari Minggu, 20 September 2026, yang diikuti oleh 70 warga belajar terdaftar dengan tingkat kehadiran 100%. Hasil kegiatan menunjukkan tingkat antusiasme dan partisipasi aktif dua arah melalui media interaktif, kolom chat, dan sesi tanya jawab. Sebanyak 70 peserta (100%) berhasil menyusun dan mengumpulkan produk CV digital yang sesuai dengan standar kualifikasi industri. Kendala teknis berupa ketidakstabilan jaringan internet dapat diatasi secara responsif tanpa mengganggu jalurnya acara. Program pendampingan ini terbukti efektif dalam meningkatkan rasa percaya diri, kecakapan literasi digital, dan personal branding warga belajar pendidikan kesetaraan.