Alwan Mahsul, & Muhamad Ahyar Rasidi. (2026). Pengembangan Model Empathy-Based Learning Berorientasi Inklusif Dalam Pembelajaran Qur’an Hadist MI Untuk Meningkatkan Perilaku Anti Bullying. International Journal of Teaching, 3(3), 318–331. https://doi.org/10.61798/ijt.v3i3.1306