Pengaruh Budaya Religius Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa di SDN 6 Masbagik Selatan

Authors

  • Ainul Mardiah STITNU AL-MAHSNI
  • Mariawati STITNU AL-MAHSNI
  • Muhtar STITNU AL-MAHSNI

DOI:

https://doi.org/10.61798/get.v4i2.1431

Keywords:

Budaya Religius Sekolah; Kedisiplinan Siswa; Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya religius sekolah terhadap kedisiplinan siswa di SDN 6 Masbagik Selatan pada tahun ajaran 2026/2027. Budaya religius sekolah dipahami sebagai nilai, norma, kebiasaan, dan praktik keagamaan yang diterapkan dalam kehidupan sekolah, sedangkan kedisiplinan siswa mencakup kepatuhan terhadap tata tertib, tanggung jawab, ketepatan waktu, dan konsistensi menjalankan kewajiban. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis asosiatif kausal. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi dari 23 siswa, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat, dan regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis yang dicantumkan dalam naskah proposal, diperoleh persamaan regresi Y = 30,417 + 0,432X, nilai t hitung 2,991 dengan signifikansi 0,007, serta R Square 0,309. Hasil tersebut menunjukkan hubungan/pengaruh positif yang signifikan pada data yang dilaporkan, dengan kontribusi sebesar 30,9%.

Downloads

Published

2026-10-23

How to Cite

Mardiah, A., Mariawati, & Muhtar. (2026). Pengaruh Budaya Religius Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa di SDN 6 Masbagik Selatan. Global Education Trends, 4(2), 412–417. https://doi.org/10.61798/get.v4i2.1431